Le metodologie di insegnamento basate sulla partecipazione attiva e la collaborazione docenti/studenti al fine di “costruire” un apprendimento personalizzato sono tipiche del metodo del Debate che, attraverso una discussione regolamentata, sviluppa nuove abilità, approfondisce le conoscenze e propone un modello di apprendimento critico in grado di preparare gli studenti alla vita adulta ed al futuro professionale. La quantità di informazioni generate e i rapidi cambiamenti nei quali siamo immersi richiedono un altrettanto rapido cambiamento dei metodi educativi. La padronanza e l’uso delle informazioni rappresentano la chiave del successo ed è essenziale, dunque, insegnare agli studenti a recuperare, gestire, organizzare ed esporre le informazioni in un processo di apprendimento costante durante l’intero arco della vita.
Laboratori Workshop Ricerca-azione Mappatura delle competenze Peer review Comunità di pratiche Social networking
Obiettivo del percorso è di promuovere la cultura tecnico-scientifica attraverso l’uso didattico dei robot.
Laboratori Workshop Social networking
Le neuroscienze a fianco della scuola: strumenti per comprendere i mutamenti cognitivi e comportamentali determinati dall’impatto delle ITC sulla vita dei discenti
Laboratori Workshop Ricerca-azione Comunità di pratiche Social networking
Percorso di formazione per l’acquisizione delle competenze psico-pedagogiche e sociali per la prevenzione del disagio giovanile.
